Description

Date de la dernière modification: 28 août 2025.

       

Les aptitudes requises : Bonne résistance nerveuse, Bonne élocution, Capacité à développer des relations interpersonnelles, à animer des groupes, à réfléchir sur soi et à se remettre en cause.

Formation proposée en deux modalités au choix :

  • Formation mixte : Une partie en présentiel et l’autre à distance vous permettant une activité complémentaire, une formation à votre rythme, quand vous le souhaitez.
  • Formation à distance tutoré : La formation se déroule 100% à distance avec des temps de visioconférence et classes virtuelles. Une formation que vous faites à votre rythme, quand vous le souhaitez.

Une formation qui ne vous isole pas : Durant les temps de formation à distance, vous restez en contact régulier avec votre formateur pour toute question ou renseignement et par l’envoi de travaux que vous devez réaliser ;  vous participez aux forums et vous pouvez travailler de manière collaborative avec les autres personnes du groupe. Les moments de regroupements (en présentiel ou en classe virtuelle tutorée selon la modalité choisie) permettent de faire le point sur les notions travaillées à distance, de se projeter sur l’étape suivante de la formation et de travailler l’animation de groupe et de préparer l’épreuve de validation de votre Titre Professionnel.

Ainsi, vous n’êtes jamais isolé dans votre formation.

Suite du parcours : Selon les structures qui les emploient, les formateurs(trices) peuvent évoluer directement ou indirectement vers des fonctions de :

  • Formateur(trice) référent/accompagnateur
  • Formateur(trice) coordinateur
  • Ingénieur de formation
  • Responsable de formation
  • Formateur(trice) consultant

893 heures

- dont 591 h en présentiel / 119 h en distanciel et 203 h / en Entreprise (Stages)

Pédagogie Blended

Vidéoconférence SUIVal
Échanges et suivi 24/7

Certification

Ministère du travail
Niveau 5 (BTS)

Secteurs activités

Organismes de formation publics, privés ou en entreprise

Type d'emplois

Salarié(e)
Vacation
Travailleur indépendant. (ROME K2111)

Programme

Télécharger le programme en pdf
  • Demandeur d’emploi à partir de 20 ans.
  • Accessible aux personnes en situation d’handicap sur avis médical favorable.
  • Salarié en reconversion professionnelle.

Niveau BAC ou équivalent et l’une des deux options suivantes :

  • Diplôme professionnel correspondant au niveau 1 de qualification dans le secteur d’activité concerné + expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
  • Ou diplôme de niveau 4 + expérience professionnelle, quel que soit le secteur.

L’objectif de la formation est de permettre de réaliser les activités suivantes :

  • Par la double expertise pédagogique et technique, de contribuer au développement de compétences favorisant l’insertion sociale et professionnelle, l’acquisition d’une qualification et/ou la professionnalisation des personnes.
  • En fonction de la spécialité, vous pourrez concevoir une action de formation à partir d’une demande ou d’un référentiel, préparer, animer et évaluer l’action de formation, accompagner et adapter des parcours de formation en faisant varier les modalités et conditions d’apprentissage.

1 – Accueil

  • Présentation des objectifs de la formation
  • Règlement intérieur
  • AutoClass sur notre plateforme LMS SUIVal dédiée et sécurisée : Auto-évaluation amont des compétences – Recueil des attentes spécifiques – Compléter votre livret compétence
  • Recherche entreprises pour mise en pratique professionnelle

2 – En présentiel et en entreprise

Concevoir et préparer la formation

  • Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité

Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

  • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
  • Évaluer les acquis de formation des apprenants
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

Accompagner les apprenants en formation

  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours
  • Tutorer les apprenants à distance
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants

Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises

  • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
  • Analyser ses pratiques professionnelles

3 – Préparation et entrainement

  • DSPP Accompagnement à la rédaction du dossier de synthèse
  • Entraînement à la soutenance devant le jury (18H)

4 – Session d’examen

  • Procédure de validation
  • Dossier de synthèse de pratique professionnelle
  • Mise en situation professionnelle systématique
  • Modules délivrés en cas de validation partielle : Certificat de Compétences

5 – Bilan

 

  • Accès à notre plateforme LMS SUIVal pour chaque apprenant et formateurs afin d’innover dans les séquences pédagogiques.
  • Nos salles sont équipées de vidéo projecteur ou de TV.
  • Un guide vous sera transmis au moment de l’inscription pour la constitution du dossier professionnel en préparation à la certification. Documents de formation 24h/24h sur la plateforme LMS SUIVal + Vidéoconférence.
  • Suivi de 1 mois post-formation sur SUIVal LMS.

Alternance de présentiel et distanciel (Blended), de travail synchrone et asynchrone

  • Accès espace SUIVal pour travaux tutorés et validation des acquis
  • Mise en place d’un livret apprenant.
  • Suivi des Contrôles Continus Professionnels (CCP).
  • Évaluation en cours de formation sous la forme de mises en situation, études de cas, quizz, …
  • Évaluation finale sanctionnée par le passage d’un examen (Évaluation par un jury de professionnels – 3 h)
  • Les UC peuvent être obtenues indépendamment et sont valables pendant une durée de 5 ans. Chaque UC correspond à une capacité du référentiel de certification.

Équivalences, passerelles, débouchés : Aucun

  • AGEFIPH – CAP EMPLOI
  • Auto financement
  • Entreprise et OPCO
  • Région Réunion
  • FSE
  • La formation est totalement prise en charge par les financeurs pour les demandeurs d’emplois

OPCO et financement de la formation

Les opérateurs de compétences (OPCO, ex-OPCA) travaillent avec AJForm depuis de nombreuses années. Leurs missions évoluent depuis janvier 2019 grâce à la loi “Avenir professionnel”. Toutefois, plusieurs dispositifs de financement sont accessibles selon les critères de prise en charge de chaque OPCO.

Vous êtes une stucture d'accueil

Vous êtes une entreprise ou une association souhaitant embaucher dans le cas de l’alternance, l’apprenant en contrat d’apprentissage et en contrat de professionnalisation est rémunéré selon des critères spécifiques (Age ; niveau de diplôme).

Âge de l’apprenti Moins de 18 ans 18 à 20 ans 21 à 25 ans* 26 ans et plus*
Salaire brut 27% 43% 53% 100%
477,07 759,78 936,47 1 766,92
L’aide à l’embauche d’un alternant est prolongée (12 mois)
Entre le 1er janvier 2023 et le 31 décembre 2024
6 000 6 000 6 000 6 000
Soit par mois 500,00 500,00 500,00 500,00
Écart à la charge de la structure -22,93 259,78 436,47 1 266,92

Des avantages qui font la différence

Source : DARES, DEPP, système d’information InserJeunes  Région Publié le Fév. 2024

0
Taux de poursuite d'étude
0
Taux d’interruption de la formation
0
Taux d’insertion professionnelle

Autres dispositifs

Informations complémentaires

Dates prochaines sessions

Du 07 Juillet 2025 au 09 Février 2026, Du 06 Octobre 2025 au 11 Mai 2026

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TP – Formateur Professionnel d’Adultes (F.P.A.)

5.980,70

Tarif variable suivant le statut et le barème de France Compétence.

RNCP : 37275

Code : 36T33301

Date d’échéance de l’enregistrement : 31/08/2028

FINANCEMENT POSSIBLE

   

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